Состав слова. Словообразование. Пособие для учителей. Лихач Тамара Павловна

Состав слова. Словообразование. Пособие для учителей - Лихач Тамара Павловна

Описание книги «Состав слова. Словообразование. Пособие для учителей»:

Пособие предназначено для изучения на повышенном уровне морфемики и словообразования на уроках и факультативных занятиях по русскому языку. Автор реализует цель раскрыть неиспользованные в школьной практике возможности раз­дела «Состав слова. Словообразование» для оптимизации процесса языкового и речевого развития учащихся. Предлагается система морфемно-словообразовательных упражнений, ориентированная на то, чтобы школьники усвоили языковые и речевые нормы русского языка, обогатили свой словарный запас, научились вдумываться в значение производных слов с опорой на их морфемную структуру и словообразовательные связи, осуществлять речевую деятельность, используя словообразовательный механизм русского языка.Пособие адресовано учителям средних и старших классов учреждений общего среднего образования, может быть использовано и самими учащимися в процессе подготовки к олимпиадам по русскому языку.

Мнение читателей:

Словообразование — основополагающий раздел языкознания для усвоения орфографии, морфологии и синтаксиса. В школьном курсе он представлен недостаточно. Пособие даёт возможность учителю самому повысить уровень знания по этому непростому разделу, осознать его важнейшее значение при изучении русского языка и широко использовать его дидактический материал на уроках в целях не только повышения грамотности, но и развития мышления учащихся, воспитания в них любви и интереса к русскому языку.

В каком формате хотите скачать книгу?

Скачать «Состав слова. Словообразование. Пособие для учителей — Лихач Тамара Павловна» в .FB2

Скачать «Состав слова. Словообразование. Пособие для учителей — Лихач Тамара Павловна» в .PDF

Скачать «Состав слова. Словообразование. Пособие для учителей — Лихач Тамара Павловна» в .EPUB

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *